凝共识 谋新篇 向未来 | 第62届苏北五校教育教学联盟研讨会暨“六步导学”教学研讨课活动在徐州三中召开

在书吧，来自苏北五校领导们共话“教育新生态下的管理变革与质量提升”，展开了高效、热烈的讨论。

扬州大学附属中学以《普通高中教师动能转换的“引—培—托”一体化培养路径探索》为题，提出通过“引力系统激活内驱力、培力系统构建分层阶梯、托力系统筑牢发展生态”三大策略，破解教师专业发展的动力不足、理念滞后和能力重构困境。

盐城市第一中学直面《“五育并举”教育新生态下的管理变革与实践探索》，强调以“生长型”教育理念为引领，构建涵盖德育、课程、课堂、治理的“五育融合”体系，推动育人方式从“应试导向”向“素养导向”转型。

江苏省清江中学聚焦《问题导向精准发力 科学管理提升效能》，针对数字化进程中的“人文缺失”、素质与升学的“双轨冲突”等难题，提出“构建数字化管理核心、完善课程体系、优化教师发展机制”等破局之策。

江苏省海州高级中学则从高三备考实践出发，分享《教育新生态中学校管理的痛点及破解之道》，通过“奋翮文化浸润、分层培优策略、数智化教学管理”助力学生冲刺高考，彰显“精准化、人文化”的教学智慧。

徐州三中党委书记、校长支乾锋以徐州市第三中学立足新校区建设背景，以《“五维引擎”构建学校管理高品质发展新生态》为题，提出以党建引领、文化铸魂、队伍优化、技术赋能、协同创新为抓手，破解“五育失衡”“走读制学校转化为住宿制学校”等现实挑战，为高品质特色高中建设提供“三中方案”。

课堂革新展风采

“六步导学”显实效

作为活动亮点，徐州三中“六步导学”教学模式公开研讨课吸引二百多位教师观摩。研讨课涵盖包括体育、心育等11门学科，共开设25节，充分展现“目标启韵、环境浸韵、方法激韵”的课堂新生态。

兄弟学校代表首先参观了潇湘校区新落成的现代化校园，对校区规划、智慧教室及特色功能场馆的建设成果给予高度评价。

随后，德育论坛在明德楼会议室举行，各校围绕“五育融合”“协同育人”等主题分享经验，探讨新时代德育工作的有效路径。

扬州大学附属中学构建“三维协同”德育机制，纵向贯通大中小学目标，横向整合校家社资源。以课程为基石，以活动为载体，以品牌为突破，实现全员全程全方位育人。

盐城市第一中学推行“生长型德育”，以“三全育人”为核心，通过课程明德、活动塑德、实践筑德，强化学生主体地位，注重情感体验与能力生长，培养家国情怀与创新人才。

江苏省清江中学实施“三全三自一心”德育模式，倡导学生自我教育、自主管理。通过主题班会、心理团辅、校家联动等活动，强化价值观引领，结合“三声育人”路径，营造和谐成长生态。

江苏省海州高级中学建立制度化德育网络，开展“奋翮”主题系列活动，强化分层培优与生涯规划，注重家校社协同，打造“盛德厚学”文化，提升学生品格与综合素养。

徐州市第三中学以五育融合为框架，探索德育与智体美劳的内在逻辑，以学生毕业形象设计建构五育融合顶层设计，通过学科渗透课程、综合实践项目及多元评价体系，助力学生全面发展。

活动现场陈列着

1991年五校联盟纪念座钟 

本次活动通过课堂展示、实地观摩与主题研讨，为苏北教育搭建了交流互鉴的平台，进一步凝聚了教育创新共识，展现了直面挑战、锐意革新的担当与智慧，助力区域教育优质均衡发展。

五校联盟既是经验共享的平台，更是协同创新的引擎。各校将以此次活动为契机，深化教学改革、共育时代新人，为苏北教育高质量发展注入更强动能！