【身边的榜样】李磊：以自己饱满的精神感染着每一名学生
2023年12月25日 09:43:39 访问量：15258次
题记：初心不忘，冰心可鉴，躬耕教坛，立德树人。“身边的榜样”系列微信将带您走近部分三中教师，他们，是三中教师的缩影，是三中精神的践行者，是三中未来的开拓者。
教育理念
教育不仅仅是知识的传递，更是品格的塑造和未来的引领。
——李磊
李磊，中共党员，高中数学教师，曾获徐州市教育局直属学校“心中的恩师”、“徐州市教学工作先进个人”称号，市教育局突出贡献奖，所带班级荣获“徐州市优秀班集体”称号。
李磊老师工作22年来，忠诚党的教育方针，把“传递知识，塑造品格”作为自己的座右铭。他爱岗敬业、无私奉献，始终以共产党员的高标准严格要求自己，积极进取，争作表率。每天6:45之前，李老师一定会走进教室，他细心地观察学生们到校后的状态，提醒学生及时上交昨天的家庭作业，做好课前的准备，布置当天的任务，以自己饱满的精神感染着每一名学生，早读课还未开始，教室里已经传出了琅琅的读书声。班级管理过程中，要求学生做到的李老师必身先士卒，而在生活上他更关心照顾到每一名学生，真诚的对待每一名学生。在三中，老师们都知道李老师的班级，班风正，学风浓，学生行为习惯好，学生成绩优秀。而这些都来自于李老师在班级管理过程中的辛勤付出，他对学生要求严格，在原则问题上从不妥协，而在严格管理中又饱含着他对学生深沉的爱，宽容——给学生犯错之后有改正的机会；尊重——让学生感受到与老师是平等的关系，与学生有了更多沟通与交流让李老师能更深入了解学生；爱护——李老师的管理建立在爱的基础上，故学生在严格的要求下也能理解配合，心悦诚服，说明了他和学生的关系默契而融洽。
李老师教学态度非常严谨，始终保持着对知识的敬畏和对学生的尊重，在课堂教学中，他时刻关注学生的反应，及时调整教学策略以满足学生的学习实际。李老师的数学课总是充满了活力和热情。他不仅教授数学知识，更鼓励学生敢于挑战自己，勇于表达自己的观点和看法。他总是耐心地倾听学生的回答，并及时给予肯定和鼓励。这种积极的互动氛围让学生感到被尊重和被关注，从而更加愿意参与到课堂中来。李老师的教学方式不仅让学生们掌握了数学知识，更培养了他们的思考能力和自信心。他常常引导学生从不同的角度思考问题，培养他们的创新思维和解决问题的能力。他的课堂总是充满了思考和探索的乐趣，让学生们对数学产生了浓厚的兴趣。李老师的热情和耐心也深深地感染了学生。他的鼓励和支持让学生们更加自信，更加勇敢地面对挑战。他的教学方式不仅让学生们在课堂上积极参与，更让他们在课后也愿意花时间去学习和探索。新课改的教育背景下，李老师始终认为，教师不仅要敬业，更要有过硬专业知识。多年高三教学工作，使他能准确把握教学课标和教材，制定合理的教学目标，各种教学方法与教学实际有机地结合起来，由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，学生学得轻松，他教得自然，这就是李老师不懈追求、日臻完善的教学追求。在未来的教学之路上，李老师将继续怀揣着对教育事业的热爱和执着，不断探索、创新，为学生铺就一条通往成功的康庄大道，为教育事业的发展贡献自己的力量。李老师一直以来对工作充满热爱和责任感，认真备课、喜欢采用先进的教学设备来提高课堂效率；他经常与家长沟通、与学生交流，及时了解学生的学习情况。作为年级副主任，认真完成年级处工作同时还兼代班主任、两个班的数学课，从不抱怨工作上累和苦；为人和蔼，得到同事和领导的认可。 李磊老师总能提炼出题目中最关键的部分，浓缩精华形成例题、小题，课堂及时练增进我们对问题的理解。一道道难题、复杂题就在老师巧妙的构思解法中被我们所理解掌握，让我们懂得难题的基础原理与解题的逻辑思维。不光如此，小题也是李磊老师课堂上的重点部分之一。小题快解、速解、多解，争取一遍过、一遍对！李磊老师深谙高考低中档题目试卷占比与出题逻辑，让我们走在数学高考的第一线！最难忘李磊老师课堂上循循善诱、乐教乐学引导培养我们对数学的学习兴趣：回答出问题时的一声鼓励夸赞，苦思冥想许久不得法时的稍微提点，乃至给我们自主讲题机会、锻炼多角度思维能力。这些极细微的已成为了老师课堂教学的一部分，温暖着我们，启迪着我们，让我们敢于表达、善于思考、勤于解题。
孩子的数学老师李磊,也是孩子的班主任，他是一位认真负责且教学能力很强的老师，在我们家长中有很高的认可度。不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,也是家长心目中的好老师。在他的教导下我的孩子考上了一本。深感荣幸能够在李老师的教导下度过高中时光，并在此祝愿他在未来的教育事业中取得更加辉煌的成就。感谢李老师不厌其烦地教育孩子，孩子的学习成绩一直不太理想。他采取了很多办法，和孩子谈心，改善孩子的学习习惯，在他的陪伴和指导下，孩子在高考中成绩进步明显，总分达到一本线，让孩子受益终生。感谢李老师！
编辑：申玉君
