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做学生成长的引路人 ——刘葆红

2018年09月07日 10:03:45 来源:本站原创 访问量:178748

做学生成长的引路人

——徐州市第三中学刘葆红老师侧记

刘葆红老师是徐州市第三中学的一名普普通通的教师,她富有强烈的责任感和事业心,她爱生如子,甘于奉献;她治学严谨,兢兢业业。“严字当头,爱在其中”,是她的真实写照。她曾获得徐州市优秀班主任、徐州市三八红旗手、徐州市“学生最喜爱的教师”、等荣誉称号、被徐州市教育局记三等功四次、年度考核获得优秀等第十多次、市教育局嘉奖多次、市级学校团队工作关心支持奖两次、市评优课一等奖、学科竞赛优秀指导教师奖、多篇文章曾发表、获奖,曾两次在徐州市区教师业务考试中取得高中物理组第一名的好成绩。

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 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是刘葆红老师恪守的名言。1991年刘葆红老师被分配到徐州三中从事高中物理教学工作,执教二十多年来,刘葆红老师做了十余年班主任,她始终把培养具有完善人格的学生看作头等大事,在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”作为班主任,她始终将严格要求、规范管理、关心呵护、引导帮助作为工作的准则,对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,让学生在严格的同时体会到教师的关心,在学习的同时感受到如何做人。

管理无小事,事事皆育人。每接手一个新班级,她都会根据学生的具体情况,选好班级干部,和学生一起制订好班级管理规定,从纪律规范、学习规范、卫生规范、公物管理等诸多方面入手,利用户外活动、班会等形式,增强学生的集体观念,教育学生能够认识到规范是做人的起点,习惯成就人的品格。一个人除了学习科学文化知识以外,还有许多要学习的,要先成人再成才,力争做一个完整的、大写的人。

她接任每一个班级的第一次班会课上都会先告诉同学们:在自己能力范围内,会公平、公正地对待每一个学生和家长。在真心爱护学生的前提下,立规矩,从严要求,并严格执行。她认为威信不是靠嘴巴说出来的,对学生提什么样的要求她都一定自己首先做到,如每天的早晨和下午上课前,她都会早早地站在讲台前,从不迟到,要求学生做事、学习都要认真,她首先会认认真真地做好每一件事。唯有这样,威信才会种植在教师的精神内核之中,然后焕发出一种无声的魅力,震撼和影响着每一个学生!她会精心准备每一节班会课并尽量用丰富多彩的方式达到“润物细无声”的育人效果,如利用班会课放电影《肖申克的救赎》给学生看,看后展开讨论,让学生认识到:自由的宝贵、坚持的重要、信仰的力量等等。

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家长都不希望自己的孩子输在起跑线上,但现实是“父母的高度就是孩子的起跑线”。她会联手家长一起做孩子的教育工作,让家长意识到“父母是孩子的第一任老师也是终身的老师,孩子是家长甜蜜的负担,孩子教育好了是来报恩的、教育不好是来讨债的,父母在孩子身上的用心度很大程度上决定了孩子的优秀程度”,引导家长积极承担起教育孩子的责任。她常常给家长和学生推荐一些好书、好文章,如《刘长铭:读再好的名校,都比不上家长重要》,龙应台的《亲爱的安德烈》、池莉的《来吧孩子》、《钱文忠:我不相信教育是快乐的;教育,请别再以爱的名义对孩子让步!》、李尚龙的《你只是看起来很努力》等,联手家长把培养孩子的学习习惯+生活习惯放在第一位,补课不如补习惯!苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:一个不阅读的孩子就是学习上的潜在差生。好家庭就是一所好学校,她会恳请家长们在孩子面前不要玩手机,当孩子学习时,家长在旁边看书,为孩子创设良好的“阅读型”家庭氛围,让孩子有在图书馆学习的感觉。她一直在努力培养学生的“自控能力”和“自学能力”,她常常告诉学生:“当你具备了自控能力和自学能力,你就可以想多飞远飞多远,想飞多高飞多高,你将会看到不一样的风景!”

在班级管理中,她能根据学生的特点和思想实际,做深入细致的思想工作,用爱来感动每一位学生。某女生成绩优异,但在高三初期青春萌动,异性交往过密,学习成绩下滑。身为班主任的刘葆红老师,看在眼里,急在心里,便多次找她谈话,在肯定与异性正常交往的同时,又指出他在交往中存在的问题。同时又取得她父母的配合,做了大量的思想工作,使得该同学能正确对待异性间交往的问题,并以优异的成绩考入上海财经大学。进入大学后,很快当选为校学生会主席,后来又以优异的成绩保送读研究生。某男生成绩优异,但脾气暴躁,为人不够大度,经常与同学发生冲突,刘葆红老师抱着不能让任何学生有性格缺陷的教育理念,对他进行不间断的心理疏导、性格矫正。刘老师的每一句话如春风化雨,融化了他性格中的暴躁,开阔了他的心胸。最后该与同学们都能相处融洽,还以优异的成绩考入南京大学,现已赴美留学。

她班有一位男生,从小没有父亲,母亲又残疾多病,生活靠着舅舅的帮助维持。家庭教育基本缺失,他迷上了上网聊天,尽管刘老师多次找其谈话,晓之以理,动之以情,但仍没能使其收手,最后发展到弃学,离家出走。身为班主任的刘老师与其舅舅取得了联系,又在他要好的同学中多方了解,终于获得了他的去向——湖南会网友。刘葆红老师深感问题的严重,为了挽救这个学生,刘老师想方设法了解到湖南的那个女孩的联系方式,连夜与对方联系,做了大量的劝说工作,最终使该同学同意返徐。在返徐的当天,刘老师带着几个学生和他舅舅冒着凛冽的寒风前往火车站的出口去迎接。回校的时候,刘老师还专门安排了欢迎他的班会。从此,刘老师每周都要找他聊天,还经常深入到他的家庭了解情况,她以一颗一般人无法理解的爱心滋润着这位同学那颗迷失的心。俗话说:浪子回头金不换。在老师的帮助下,最后该同学通过拼搏,考入了南京医科大学,现已研究生毕业,成为一名优秀的医生。

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2002年9月11日,徐州三中高三(9)班班长张宁因脑血管畸形破裂昏迷入院,每天3000多元的医疗费让张宁的父母捉襟见肘,而手术费则要四万多,更是让并不富裕的张宁一家雪上加霜。身为高一(12)班班主任的刘葆红老师得知这一情况后,在国庆节期间,同校德育处、团委一道,号召并组织了各年级同学们为张宁献一份爱心的义卖捐款活动,2002年10月1日凌晨5点多她就带领班级学生代表赶到报社发行部购买了上千份报纸,6点多,高一年级17个班400多名同学在彭城广场就开始了义卖募捐活动,有特长的学生们还进行了义演。连续数天,共筹得款项5000多元全部送到患病同学张宁手中。10月2日、14日《都市晨报》对此做了连续报道。目前张宁同学已经大学毕业,成为了一名优秀的人民教师。

在高中循环教学的历届高考中,她所任教班级的物理成绩遥遥领先,为国家培养输送了大批优秀人才。2002届所带班级高三(9)班高考达一本线人数就有42人,其中张佳同学现已清华大学研究生毕业,赵伟同学南京大学毕业赴美留学,于小清同学北京师范大学毕业赴美留学,曹婷同学武汉大学毕业,保送到中国人民大学读研究生,现已毕业进入北京外交部工作。

为了教育这份神圣的事业,刘葆红老师倾注了满腔的热情。从教至今,她像一台不知疲倦的永动机,把青春、热血全倾注在了自己钟爱的事业上!她抓学生管理从不放松,教学生学习从不懈怠,批改学生作业从不遗漏,在课余的教室里、在课外活动的办公室里,经常有学生围着她答疑解惑的身影。尽管自己身体多病,别人都劝她放放手,别让自己那么累,她总是说:如果我是你孩子的老师、班主任,你希望我怎么做呢?这最朴实的一问也说出了她为什么会赢得学生的喜爱。她正是用自己慈母般的爱心、不断提高的教学水平、敬业奉献的精神才成为了最受学生喜欢的老师。

虽然她已年至半百,学生仍然届届相传,一直都亲切地称呼她为“葆红姐”,几乎她的每一名学生在谈到她的时候,都说她是自己人生道路上的引路人。

编辑:老申
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