2025年3月6日,徐州市教育科学研究院院长张海峰、院长助理王澍率语文、数学、英语等学科教研员,深入徐州市第三中学开展高三教学专项视导。本次视导通过 “听课 + 研讨 + 反馈”三维模式,为学校高考冲刺阶段的教学工作提供专业指导。
全面诊断教学实效
视导组专家深入高三课堂,随机听取语文、数学、英语等9大学科的23节常态课。课后,专家们深入各学科教研组就课堂教学、备考策略、学科建设等与老师们广泛交流意见,围绕课堂教学模式优化、复习进度安排、学生能力培养等关键问题展开研讨。专家们充分肯定教师在教学过程中展现的创新意识,同时从高考命题趋势、学科核心素养落实等角度提出建设性意见,为后续教学指明方向。
系统优化备考策略
各教研员与备课组深入交流,重点围绕《高考评价体系》解读、新高考命题趋势研判、优生培养等问题展开研讨。视导组充分肯定学校 “三轮复习法”“一生一案导师制”及课堂教学“六步导学”方案,针对后期备考提出三点建议:一是优化课堂教学,全面提升课堂教学的有效性;二是深化教研赋能,开展新高考典型题例专项研究;三是加强优生培养,构建家校社协同育人机制。
锚定目标精准施策
高三年级将以此次视导为契机,认真梳理意见建议,进一步完善备考方案,细化教学管理,全力以赴做好高考冲刺阶段各项工作,确保视导成果转化为教学实效,力争以优异成绩回馈社会期待。
图片 | 赵爱武
文字 | 柏松
编审 | 柏松 侯兮子
审核 | 牛含冰