教研撷英 聚势连心 | 徐州市高中语文组带头优师提升研修活动在徐州三中举办

高中语文

带头优师提升研修

— 江苏省徐州市—

作为承办单位，徐州市第三中学精心筹备本次活动，以“教学评一致性”为纽带，通过七校联袂展课、专家高位引领、跨校深度对话，书写了一幅“共建共享、协同共进”的教研新图景。

活动共设置七节优师示范课，徐州市第三中学范莉莉老师执教了《记念刘和珍君》。范莉莉老师将教学目标简化，着重从语言与情感的维度，带领学生深入了解刘和珍的人物形象以及作者的写作意图。教学中，范老师还结合单元任务，组织学生为文章撰写旁批，充分给予学生自主表达观点的机会。课堂中学生妙语频出，展现出三中学子卓越的思辨素养。

来自徐州市六所学校的语文名师带来了各具特色的优师课堂：徐州中学姜三月老师以单元研习任务为轴，通过文本精读、主题探究到写作实践的系统规划，构建文学鉴赏与思维训练双线并行的课堂范式；徐州市侯集高级中学赵玉峰老师创新《党费》教学视角，以角色代入法激活第一人称叙事，通过多维度比较实现人物形象立体化建构；睢宁县李集中学王超老师深耕《书愤》悲愤内核，借“楼船铁马”意象还原历史图景，融合格律美学与知人论世解读陆游的家国情怀；睢宁县李集中学庙诗仙老师首创11篇群诗阅读范式，以意象链、典故网贯通陆游诗脉，打造古诗文系统性鉴赏新路径；江苏省睢宁中学王慧老师以3·8节观影情境重构《玩偶之家》，聚焦戏剧语言流变，牵引学生从娜拉出走思考自由真谛；邳州市第二中学王浩老师巧设虚字探微专题，用轻量化任务搭建诗歌品鉴阶梯，营造“寓教于乐”的沉浸式诗意课堂。