来自全国各地钱学森班（院、校）所在学校的负责人、教师代表齐聚一堂，共话拔尖创新人才培养之道，共绘新时代育人创新实践新蓝图。徐州市第三中学党委书记孟彦、校长牛含冰作为“钱学森班”学校代表受邀列席。
马兰基地原政委、“两弹一星”历史研究会常务副理事长、将军孔令才作题为《学习传承“两弹一星”精神 做新时代强国复兴征程上的追梦人》的主旨报告。他通过大量珍贵的历史影像、原始档案和实物资料，系统回顾了“两弹一星”事业从艰难起步到辉煌成功的伟大历程，深情讲述了一代代科技工作者、解放军官兵和建设者响应党的号召，隐姓埋名、奔赴戈壁荒漠，在极端艰苦条件下攻克尖端科技难题的动人故事。论坛于下午同步举行三场平行分论坛，分论坛一“筑体系·育英才——拔尖创新人才培养的生态构建”聚焦课程体系与协同机制；分论坛二“强内核·铸底色——科学精神引领下的育人探索”探讨科学精神与人格培育；分论坛三“启智慧·照前路——拔尖创新人才培养的未来愿景”展望教育变革方向。徐州市第三中学1993届校友、西安交通大学钱学森学院常务副院长杨森作精彩的主题报告。
11月8日上午，第五届全国钱学森班（院、校）工作论坛闭幕式在重庆一中大礼堂举行。
钱学森教育工作委员会主任委员钱永刚作题为《钱学森科技报国的圆梦历程》的主旨报告。他以“五次人生选择”为主线，生动还原了钱学森从求学交大立志“铁路救国”，到改学航空、留美深耕理论，再到归国铸就“两弹一星”、晚年开创系统科学的壮阔人生。他特别提及钱学森在交通大学求学时，主动将100分试卷更正为96分的细节，以及晚年强调导弹研制依托集体力量的谦逊态度，深刻诠释了钱学森“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。报告还指出，钱学森不仅是“中国航天之父”，更以开放复杂巨系统理论、大成智慧教育思想等学术成果，完成了从科学家到思想家的跨越，其“让中国人民过上有尊严的幸福生活”的初心，至今仍是激励青年的精神灯塔。
徐州三中是苏北首个挂牌“钱学森班”的学校，一直以来，学校以“为党育人、为国育才”为使命，将钱学森“大成智慧”的教育思想化作育人实践，推进学校拔尖创新人才培养改革创新，汇聚优质教育资源，探索基础教育与高等教育有机衔接新模式。首届钱班原宗斌、黄厚珺为代表的一批优生不仅展现出扎实的学科基础和突出的学习潜力，更在自主探究、团队协作等综合素养上表现亮眼。
值此钱学森归国70周年之际，第五届全国钱学森班（院、校）工作论坛的举办意义深远。本次论坛既是全国钱学森班院校交流经验、凝聚共识的重要平台，也是传承科学家精神、深化育人改革的生动实践。徐州三中将以此次论坛为契机，继续深化拔尖创新人才培养实践，推动科学家精神融入育人全过程，为培育具有中国情怀和国际视野的未来人才贡献力量。
