【国旗下讲话】期中蓄力，静待花开（民主校区）

徐州市第三中学民主校区

2025年11月17日国旗下讲话稿

讲话稿撰写人：2024级高二（17）班 庄子仪

国旗下发言人：2024级高二（17）班 庄子仪

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二（17）班的庄子仪。今天我发言的主题是“期中蓄力，静待花开”。

学期过半，期中考试如约而至。在这个承上启下的关键时期，巩固基础、深化理解自然成为我们的核心任务。在我看来，考试不仅是一种分数上的较量，而且可以看作是一个为未来“蓄力”的过程。

如何有效蓄力？我认为，关键在于三个方面的储备。

第一，便是知识力量的储备。所谓“知识力量的储备”，即是要求我们：从“点”到“网”，构建知识体系。高一的同学，你们可能感觉高中知识又多又碎，像一盘散落的珍珠。期中复习，就是给大家一根线，将这些珍珠串成美丽的项链。别再孤立地记忆公式和课文，试着去理解章节之间的联系，画出属于你的思维导图。你会发现，当知识点连成网，记忆会更牢固，理解会更深刻。高二的同学，我们面临的则是更抽象、更复杂的知识模块。复习因而不再是简单重复的过程，而是深化融合的结果。我们要做的，是打通不同章节甚至不同学科间的壁垒，比如可以用函数的思想去理解物理现象，用哲学的观点去分析历史事件。思考一种题目的不同解法、母题与子题的关联，从而摆脱题海战术，以便进行高效学习。

第二，是科学方法的储备。我们要学会制定计划，成为时间的“舵手”。面对多学科的复习压力，一个清晰的计划能让我们告别慌乱，稳住阵脚。在这里，我想和大家分享一个实用的“三步复习法”：第一步，是花一节课的时间，把所有需要复习的内容列一个清单，并明确标出你的“优势区”“模糊区”“困难区”。复习时，优先攻克“模糊区”，重点突破“困难区”。第二步，是将清单上的任务分解到考前的每一天。计划要具体、可行，例如“周一晚自习主攻数学函数章节的错题，并用20分钟背诵一篇文言文”。切记，文理交替进行，让大脑张弛有度。第三步，把错题本上的题目反复琢磨，找出错误根源。做对一道题，就要通晓一类题，这种自主规划、持续发力的能力，正是我们从“被动学习”走向“主动学习”的关键。

第三，是从容心态的储备。复习期间，焦虑和压力是正常的访客。但请记住，期中考试的真正价值，在于“诊断”而非“判决”：它的意义是帮你找出这半学期的“漏洞”，而不是给你贴上“行”或“不行”的标签。因此，请把关注点从“我能不能考好”转移到“我今天解决了哪个问题”上。每弄懂一个知识点，你的内心就会多一分踏实和安定。心灵与身体相互影响、息息相关，对此，我们还应保持规律的作息，进行适当的放松。课间到操场上走一走，和同学朋友们聊一聊，都是不错的选择。毕竟，一个精力充沛、心态平和的你，远比一个疲惫不堪、过度紧张的你，更能发挥出应有的水平。

同学们，“静待花开”的“静”，不是原地等待的安逸，而是向下扎根的执着。对于高一同学们，是扎下适应与习惯之根；对于高二的同学们，是扎下深度与广度之根。实际上，每一次专注的听讲，每一次独立的思考，每一次对难题的挑战，都是在为成长积蓄能量。同学们，让我们从此刻行动起来，用清晰的计划指引方向，用扎实的耕耘积累实力，用平和的心态面对挑战。相信只要我们真诚地付出了努力，就一定能在属于自己的花期，绽放出最耀眼的光芒！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

一审：于睿

二审：李晓甜

三审：潘峻峰