本站讯: 12月10日,在教师书吧,我校教授级高级教师王公月老师开设了读书报告,介绍了余文森教授的《有效教学十讲》一书,王老师分别从“教学的有效性是指什么?什么是有效的教?从发展的层面看是否有效?”等几个方面谈了自己的读书收获,以及在课堂教学中的感悟。同时,王老师也谈到了对作者的质疑,认为案例不够,缺乏说服力,忽视了传统课堂的优点等。最后,王老师提出“读书的目的是生成,是向自己宣战。”报告结束后,大家对报告中提出的一些问题进行了交流,收获颇多。(徐杨)
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